Bu gün çap olunan FT məqaləsi göstərir ki, generativ süni intellekt platformaları, xüsusilə, ChatGPT kimi chatbotlar ABŞ-dəki ali təhsil müəssisələrində dərslərə artıq geniş nüfuz edir.
1. Müəllimlər arasında bölünmə
Bəzi tədrisçilər chatbotlardan dərs materiallarını təkmilləşdirmək üçün istifadə edirlər, bəziləri isə onların kopyaya yol açacağı, tələbələrin tənqidi düşüncə qabiliyyətini zəiflədə biləcəyi üçün tamamilə qadağan edir.
2. AI ipucuları tələb olunur
Bir çox müəllimlər tələbələrdən göndərilən tapşırıqların yanında istifadə etdikləri AI modelinə aid ipucuları da təqdim etmələrini tələb edir. Bu, şagirdlərin alətdən asılı olmasının qarşısını almağa çalışır.
3. Təcrübə imtahanlarında effekti
Araşdırmalar göstərir ki, AI tələbələrin praktik test nəticələrini yaxşılaşdıra bilir, amma texnologiyanın köməyi olmadan keçən imtahanlarda eyni üstünlüyü nümayiş etdirə bilmirlər.
4. Peyk qarşısında gələcək nisbətlər
Oxford və Emlyon kimi tanınmış universitetlər AI-nı mühazirələrə inteqrasiya etmək üçün texnologiya şirkətləri ilə əməkdaşlıq edirlər. Lakin bəzi tədris ocaqları “handwritten” imtahanlara qayıdır.
5. Əmək bazarı narahatlığı
Yeni məzunlar iş bazarında daha az entry-level (başlanğıc səviyyəli) iş tapırlar, AI bəzən müəllim vəzifələrinin azalmasına səbəb olduğu üçün narahatlıq yaranır.
Mənbə:Financial Times
Tərcümə etdi: Fatimə Cabbarlı
