Narahatlıq şifahi və ya fiziki olaraq ifadə edilə bilər. Uşaq getmək istəmədiyini şifahi şəkildə ifadə edə bilsə də, bəzən baş ağrısı, tez-tez tualetə getmək istəyi və çox vaxt qarın ağrısı ilə ifadə edə bilər.
Məktəb fobiyası adətən uşaq bağçasında və ibtidai məktəbin birinci sinfinin başlanğıcında müşahidə edilir. Orta məktəb və liseyin əvvəlində narahatlıq yaşayan insanlar olsa da, universitetin əvvəlində nadir hallarda görülür. Onun tezliyi yaşla azalır. Məktəb fobiyasında ayrılıq həm valideyn, həm də uşaq tərəfindən yaşanır, ayrılıq narahatlığı yaranır. Məktəbə başlamaq həm ailə, həm də uşaq üçün uyğunlaşma dövrüdür. Bu vəziyyət həm uşaq, həm də ailə baxımından qiymətləndirilməlidir. Ayrılıq hissi ilə mübarizə yolları uşaq və ailə ilə birlikdə işlənməlidir. Əgər uşaq məktəbə başlamazdan əvvəl anasız vaxt keçiribsə, yəni sağlam bağlılıq formalaşıbsa, məktəbə başlamaq daha asan olacaq. Birinci sinif şagirdlərinin bu vəziyyəti aradan qaldırmaq üçün bir həftə əvvəl dərsə başlaması və qısa bir oriyentasiya müddəti olması vacibdir. Məktəb fobiyası məktəbin ilk həftəsində daha sıx olur və tədricən azalacağı gözlənilir, lakin bir aya qədər davam edə bilər. Ancaq hələ də yaxşılaşma yoxdursa, mütəxəssis psixoloji məsləhətçiyə müraciət etmək olar.
Bu dövrdə kömək etmək üçün bir neçə təklif:
• Məktəbə hazırlaşmaq əyləncəli, mahnı və qafiyələrlə müşayiət olunmalıdır.
• Uşaq heç vaxt bu hissdən ötəri hirslənməməlidir.
• Uşaq məktəbə ayrılıqda emosional olaraq daha rahat olan böyüklərlə getməlidir.
• Uşağa dərsdən sonra harada gözləməsi göstərilməli və buna diqqətlə riayət edilməlidir.
Mənbə: medicine hospital
Tərcümə etdi: Uğur Hacıyev
