Təhsil həyatımızda tanış olduğumuz və illərdir davam etdirdiyimiz nümunələr var. Şübhəsiz ki, mövcud texnikanın müəyyən mənada qeyri-adekvat olduğu situasiyaları göstərən “Ağıllıdır, amma işləmir”, “Bacarığı var, amma ambisiyası yoxdur” kimi cümlələrə hamımız rast gəlmişik. Bunu müəllimlərimizin ailələrin ruhdan düşməməsi üçün dilə gətirdiyini düşünsək də, vəziyyət tam onların dediyi kimi ola bilər.
Təbii ki, bizim aşağı İQ-mizlə bağlı zarafatlarla böyüməyimiz xoş deyil, amma beynimiz yalnız bir sahə ilə idarə olunur? Biz sadəcə İQ ilə bağlıyıq? Beynimiz fəaliyyət baxımından iki hissədən idarə olunur. Bir tərəfdən riyazi anlayışlara yönəlmiş analitik intellektimiz, digər tərəfdən isə tamamilə mücərrəd hisslərə yönəlmiş, xarakterdən asılı olan, genetik olaraq ötürülməsi ehtimalı az olan emosional intellektimiz var. Sosial və akademik həyatımızı iki tərəfi qarışdıraraq təşkil etməyə çalışırıq. Bəs bunlar nədir, onları necə qarışdırmalıyıq, nə qədərimiz var? Gəlin əvvəlcə bu anlayışların nə demək olduğuna nəzər salaq.
EQ (Emotional Quotient) insanın emosional intellekt səviyyəsini göstərir. Emosional intellekt; Bu, insanın duyğularını başa düşməsi, idarə etməsi, qiymətləndirməsi və ifadə etməsinin bütöv bir yoludur. Bəzi insanlar çox ağıllı ola bilər, amma uğursuz ola bilərlər. Bunun səbəbi onların IQ səviyyəsinin yüksək olmasına baxmayaraq, EQ səviyyəsinin aşağı olmasıdır. Kifayət qədər avadanlığa malik olsalar belə, bunu əks etdirə bilmirlər. Əsas səbəb ətrafı ilə adekvat ünsiyyət qura bilməməsidir. Bu vəziyyətin əksi də baş verə bilər. Məsələn, bir insan ağıllı olmasa da, uğur qazanır. Bunun səbəbi yüksək EQ səviyyəsidir.
Araşdırmalar göstərir ki; Fərdlərin duyğularını şərh etmə və idarə etmə qabiliyyətini ortaya qoyan və inkişaf etdirilə bilən tək zəka növü olan EQ, iş və şəxsi həyatda müvəffəqiyyətli olmaqda böyük əhəmiyyət kəsb edir.
Mənbə: Etkinkampus
Tərcümə etdi: Sevil İsmayılova
